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大学专业简介：物联网工程
大学专业简介：物联网工程1
物联网工程专业是20xx年教育部公布的新专业之一。本专业培养能够系统掌握物联网相关理论、方法和技能的学生，专业涉及通信技术、网络技术、传感器技术等信息领域。具有知识的高级工程技术人才，本科学历，学制四年，工学学士学位。
培训要求：
具有良好的数学、物理基础，掌握物联网相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术能力，掌握文献检索和数据查询的基本方法，能够顺利阅读本专业教材中的外文材料，具备听、说、读、写的能力。
主要科目及课程：
信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网络、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、短距离无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。
课程设置选项：
20xx年初，教育部发出关于申请在普通高校设立物联网专业的通知，不少高校争先恐后地申请。由于物联网涉及的领域非常广泛，从技术角度来看，现有大学主要涉及的院系和专业有：计算机科学与工程、电子电气工程、电子信息与通信、自动控制、遥感与遥测等。 、精密仪器、电子商务等。这些部门可能会开设物联网专业。建筑与智能、土木工程、交通物流、节能环保等与物联网应用相关的专业，可考虑在研究生、博士层次开设选修课或设立相关交叉学科学位。
物联网可以是一门“职业”，但不一定是一门“学科”。国内一些专家反对设立“物联网专业”，因为定位不明确。一所学校往往有多个院系竞相申请“物联网专业”，而且学科不明确，很难培养出真正的专业人才。有些人可能“样样俱全”，知道很多，但不擅长。特别是在本科阶段，建议仅将其用作研究生专业，例如MBA。与目前很多高校开设的“电子商务”专业一样，“电子商务”也同样存在定位不明确的问题。高校设置的物联网专业只要能够培养社会需要的专业人才，特别是跨专业人才，就应该能够设置，而不受其所属现有“学科”的限制。下表列出了对高校物联网专业课程设置的初步建议，可以作为一个起点。
课程1《物联网产业与技术概论》使用电子工业出版社出版的《物联网：技术、应用、标准和商业模式》等教材。本课程是在完成高等数学、物理、化学、通信原理、数字电路、计算机原理、编程原理等课程后开设的课程，全面了解RFID、M2M、传感器网络、信息化融合等技术和应用。物联网。
第二门《C语言程序设计》使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。物联网涉及底层编程，C语言是必修课，需要了解OSGi、OPC等技术标准。
课程3《J*a编程》使用机械工业出版社出版的《J*A语言编程教程》等教材。物联网应用层、服务器端集成技术、开放J*a技术也是必修课。同时需要了解SWT、Flash、HTML5、SaaS等技术。
课程4《无线传感器网络概论》使用无线龙通信技术出版社的《现代无线传感器网络概论》、北航出版社的《短距离无线通信入门与实战》等教材。学习各种无线射频通信技术和标准，蓝牙、WiFi、GPRS、CDMA、3G、4G、5G等。
课程5、TCP/IP网络与协议，《TCP/IP网络与协议》，清华大学出版社等教材。 TCP/IP 和 OSI 网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础。编程技术也是一项基本技能，是必修课。
课程6、嵌入式系统技术，《嵌入式系统技术教程》，人民邮电出版社等教材。嵌入式系统（包括物联网系统）是物联网感知层和通信层的重要技术，是必修课。
课程7、传感器技术概论，《传感器技术》，中国计量出版社等教材。物联网专业的学生需要了解传感器技术和发展，特别是应用中如何选型，但不一定需要了解传感器的设计和生产，对相关相关知识有深入的了解材料科学、生物技术等
课程8、RFID技术概论，《射频识别（RFID）技术原理及应用》，机械工业出版社等教材。 RFID作为物联网的主要技术之一，需要理解它本身（与智能卡技术相结合）可以是一个细分的专业或行业，也可以是研究生的选题方向。
课程9、工业信息化与现场总线技术，《现场总线技术及应用教程》，机械工业出版社等教材。工业信息化也是物联网的主要应用领域。你需要明白，它也可以是细分的专业或行业，也可以作为研究生的选题方向。
课程10、M2M技术简介、《M2M：The》、TSTC等教材。本书是美国“德克萨斯州”推出的M2M专业教材。这是美国首次提出M2M专业大纲。 M2M也是物联网的一个主要领域。你需要理解它。建议直接用英语授课。课程11，物联网软件、标准和中间件技术，《中间件技术原理与应用》，清华大学出版社，《物联网：技术、应用、标准和商业模式》，电子工业出版社，等教材。物联网产业发展关键在于应用。软件是工业化的灵魂，中间件是工业化的基石。需要学习和理解，特别是对于毕业后有兴趣开发物联网技术的学生。
学校：
首批获批开设物联网专业的32所高校：武汉大学、哈尔滨工业大学、华中科技大学、西安交通大学均开设物联网工程专业，为信息产业培养顶尖工程师。
截至20xx年6月，国家共批准设立物联网专业院校（其中专科院校）138所。物联网工程专业物联网学校查询系统专门为服务物联网工程专业学生而设计，方便大家查询物联网工程专业。
中科院物联网领域工程硕士入学考试为“GCT联考+专业综合考试”。 GCT全国联考包括语文、数学、逻辑、英语四个方面。主要考查考生知识的综合应用能力。需要三个小时完成，考试时间为10月底；专业综合考试于12月初进行，由中国科学院研究生院管理。组织提案。
大学专业介绍：物联网工程2
物联网工程专业为物联网相关行业培养信息技术领域的高级应用型工程技术人才。毕业生可在企事业单位、公司、电子商务、金融、物流等行业从事计算机安全、物联网建设及嵌入式开发等工作。相关技术工作。
培养目标：培养和掌握数学等相关自然科学的基础知识以及与物联网相关的电子信息、计算机、检测与传感等方面的基础理论、基础知识、基本技能和基本方法，具有较强的应用能力。具有专业能力和良好的外语能力，能够胜任物联网相关技术研发和物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运维的高级应用型工程技术人才。
培养模式及专业特色：采用校企联合“3+1”办学模式，突出应用型，立足工业控制物联网领域，依托计算机应用和信号与信息处理学科，开展以网络技术、嵌入式系统、信息处理等计算机应用技术为重点的物联网软件、云计算、无线基础理论和工程素质教育，形成物联网工程专业建设特色。
本专业培养目标明确，知识体系全面，课程设置突出物联网软件开发特色。教学环节强调实践教学，校内实验、企业实习、创新项目、学科竞赛等形式相结合，能很好地培养学生的实践能力。
主要课程：物联网工程概论、物联网架构、传感器原理及应用、RFID与智能卡技术、物联网通信技术、物联网数据处理、嵌入式系统原理、物联网控制技术及应用、物联网工程规划设计、物联网应用系统设计等
基本学制：四年
授予学位：工程学士。
大学专业简介：物联网工程1
物联网工程专业是20xx年教育部公布的新专业之一。本专业培养能够系统掌握物联网相关理论、方法和技能的学生，专业涉及通信技术、网络技术、传感器技术等信息领域。具有知识的高级工程技术人才，本科学历，学制四年，工学学士学位。
培训要求：
具有良好的数学、物理基础，掌握物联网相关理论和应用设计方法，具有较强的计算机技术和电子信息技术能力，掌握文献检索和数据查询的基本方法，能够顺利阅读本专业教材中的外文材料，具备听、说、读、写的能力。
主要科目及课程：
信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。物联网概论、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、微机原理与接口技术、工程电磁场、通信原理、计算机网络、现代通信网络、传感器原理、嵌入式系统设计、无线通信原理、无线传感器网络、短距离无线传输技术、二维条码技术、数据采集与处理、物联网安全技术、物联网组网技术等。
课程设置选项：
20xx年初，教育部发出关于申请在普通高校设立物联网专业的通知，不少高校争先恐后地申请。由于物联网涉及的领域非常广泛，从技术角度来看，现有大学主要涉及的院系和专业有：计算机科学与工程、电子电气工程、电子信息与通信、自动控制、遥感与遥测等。 、精密仪器、电子商务等。这些部门可能会开设物联网专业。建筑与智能、土木工程、交通物流、节能环保等与物联网应用相关的专业，可考虑在研究生、博士层次开设选修课或设立相关交叉学科学位。
物联网可以是一门“职业”，但不一定是一门“学科”。国内一些专家反对设立“物联网专业”，因为定位不明确。一所学校往往有多个院系竞相申请“物联网专业”，而且学科不明确，很难培养出真正的专业人才。有些人可能“样样俱全”，知道很多，但不擅长。特别是在本科阶段，建议仅将其用作研究生专业，例如MBA。与目前很多高校开设的“电子商务”专业一样，“电子商务”也同样存在定位不明确的问题。高校设置的物联网专业只要能够培养社会需要的专业人才，特别是跨专业人才，就应该能够设置，而不受其所属现有“学科”的限制。下表列出了对高校物联网专业课程设置的初步建议，可以作为一个起点。
课程1《物联网产业与技术概论》使用电子工业出版社出版的《物联网：技术、应用、标准和商业模式》等教材。本课程是在完成高等数学、物理、化学、通信原理、数字电路、计算机原理、编程原理等课程后开设的课程，全面了解RFID、M2M、传感器网络、信息化融合等技术和应用。物联网。
第二门《C语言程序设计》使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。物联网涉及底层编程，C语言是必修课，需要了解OSGi、OPC等技术标准。
课程3《J*a编程》使用机械工业出版社出版的《J*A语言编程教程》等教材。物联网应用层、服务器端集成技术、开放J*a技术也是必修课。同时需要了解SWT、Flash、HTML5、SaaS等技术。
课程4《无线传感器网络概论》使用无线龙通信技术出版社的《现代无线传感器网络概论》、北航出版社的《短距离无线通信入门与实战》等教材。学习各种无线射频通信技术和标准，蓝牙、WiFi、GPRS、CDMA、3G、4G、5G等。
课程5、TCP/IP网络与协议，《TCP/IP网络与协议》，清华大学出版社等教材。 TCP/IP 和 OSI 网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础。编程技术也是一项基本技能，是必修课。
课程6、嵌入式系统技术，《嵌入式系统技术教程》，人民邮电出版社等教材。嵌入式系统（包括物联网系统）是物联网感知层和通信层的重要技术，是必修课。
课程7、传感器技术概论，《传感器技术》，中国计量出版社等教材。物联网专业的学生需要了解传感器技术和发展，特别是应用中如何选型，但不一定需要了解传感器的设计和生产，对相关相关知识有深入的了解材料科学、生物技术等
课程8、RFID技术概论，《射频识别（RFID）技术原理及应用》，机械工业出版社等教材。 RFID作为物联网的主要技术之一，需要理解它本身（与智能卡技术相结合）可以是一个细分的专业或行业，也可以是研究生的选题方向。
课程9、工业信息化与现场总线技术，《现场总线技术及应用教程》，机械工业出版社等教材。工业信息化也是物联网的主要应用领域。你需要明白，它也可以是细分的专业或行业，也可以作为研究生的选题方向。
课程10、M2M技术简介、《M2M：The》、TSTC等教材。本书是美国“德克萨斯州”推出的M2M专业教材。这是美国首次提出M2M专业大纲。 M2M也是物联网的一个主要领域。你需要理解它。建议直接用英语授课。课程11，物联网软件、标准和中间件技术，《中间件技术原理与应用》，清华大学出版社，《物联网：技术、应用、标准和商业模式》，电子工业出版社，等教材。物联网产业发展关键在于应用。软件是工业化的灵魂，中间件是工业化的基石。需要学习和理解，特别是对于毕业后有兴趣开发物联网技术的学生。
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